MMH CM1, Ikasgaien kaiera, 20. ikasgaia: Neurri unitateak.
Bideoa deskargatu
Bideoa frantsesez
Fitxa pedagogikoa frantsesez
Transkripzioa

Transkripzioa

Hor zarete, Erne ahizpak? Non ote dira? A, agur! Haur gosetu talde bat heldu zait bazkaltzera eta ez dut deusik presta... Hori guzia ekarri duzue ene laguntzeko? O, banekien zuengan kontatzen ahal nuela kinka txar horretatik ateratzeko.
Ea asmatzen dudan.
Semolarekin, kuskusa prestatuko duzue.
Baina sekula egin ote duzue kuskusik?
A, ados, nik dut errezeta irakurri behar!
Orduan, ikus dezagun... Kuskus.
Lau kuiatxo, sei pastanagre, tomate bat eta kilo bat eta berrehun gramo axuri saiheski.
Xuxen zarete, balantza beharrezkoa izanen da haragiaren pisa... Bistan da, haragiaren masaren neurtzeko, masa markatuak behar ditugu.
Ikus dezagun zer dugun.
Bi neurri unitateko pisuak ditugu: kilogramoa eta gramoa.
Eta kilogramo bat berdin mila gramo.
Beraz, kilogramo bat eta berrehun gramo haragiren pisatzeko, ikus dezagun lehenik zenbat pisu duen axuri saiheski batek.
Berrogeita hamar gramo baino gehiago.
Horra, axuri saiheski batek ehun gramo pisu du.
Eta bi, hiru, lau, bost saiheskik bostehun gramo pisu dute.
Eta ehun gramoko zazpi, zortzi, bederatzi, hamar saiheskik kilogramo bat pisu dute.
Beraz, kilogramo bat eta berrehun gramoren ukaiteko, ehun gramoko beste bi saiheski behar dira.
Horra! Hamabi axuri saiheski horiek, kilogramo bat eta berrehun gramo pisu dute. Errezetaren egiteko behar duguna, xuxen.
O, semola ahantzi dugu!
Kilogramo bat eta bostehun gramo behar dira. Beraz bostehun gramoko hiru pakete behar ditugu.
Proportzio egokiak erabiliz, gure kuskusa hauta izanen da.
Horra, denak heldu dira!
Biba zuek, ahizpa sukaldariak! Zuei esker, egoera kontrolpean dut.
Kasu, haurrak,
emeki! Lasai! Lasai!