Harrera > Katalogoa > Euskal Hizkuntza eta Literatura DBH 3
Euskal Hizkuntza eta Literatura DBH 3
| Egileak | Batzuen artean |
| Argitaletxea | Erein |
| Formatua | 28 cm |
| Argitaratze urtea | 2015 |
| Garrantzia | 253 or. |
| Aurkezpena | kol. ir. |
| ISBN/ISSN/EAN | 978-84-9746-728-5 |
| Edukiari buruz | 1. unitatea: Entzun duzu...?
1. Testu mota. Berria (Albistea) 2. Hizkuntza-ekintzak. Azalpenak eman, deskribatu, albisteari sarrera eta bukaera eman 3. Ulertu. Albistea entzun/ikusi 4. Hizkuntza-ezaugarriak Egitura bereziak: Hizkuntza aldaerak: Galdetegia Lexikoa: Kazetaritza Morfosintaxia: Erlatibozko perpausak. Morfema adjektibalak: -(e)n, -tako, -bait-, zein, non.) Euskalkiak: - Euskara batua eta euskalkiak Aditz laguntzailea Mendebaldeko euskaraz (orainaldia) 5. Sortu. Albistea idatzi eta grabatu Ebaluazioa. Zer ikasi dut? 2. unitatea: Han ere txakurrak oinutsik (herrialde ezberdinen egoera eta bizimodua) . 1. Testu mota. Iritzi artikulua 2. Hizkuntza-ekintzak. Argudioak eman: autoritate-argudioak, iritzi orokorrarena 3. Ulertu. Debatea entzun/ikusi 4. Hizkuntza-ezaugarriak Egitura bereziak: Modalizazioa: beharrizana, balorazioa, ziurtasuna Lexikoa: Ekitaldiak eta jarduerak Morfosintaxia: Kausazko perpausak (Birpasa) Euskalkiak: Morfosintaxia Mendebaldeko euskaraz 5. Sortu. Gai baten inguruko iritzi-artikulua sortu eta ikaskide batena zuzendu Ebaluazioa. Zer ikasi dut? Hizkuntz gaitasuna (1. ebaluazioa) Aukera anitzeko galderak Euskara hobetzen Lehenengo ebaluazioko proiektua Irakurketa 3. unitatea: Ingurumena: zaindu beharreko altxorra 1. Testu mota. Koadro sinoptikoa 2. Hizkuntza-ekintzak. Erlazionatzea eta kategorizatzea 3. Ulertu. Koadro sinoptiko baten azalpena (idatzizkoa, ahozkoa) 4. Hizkuntza-ezaugarriak Egitura bereziak: Koadro-sinoptiko motak Lexikoa: Hau zarata!. Ingurumena Morfosintaxia: - Zenbait arazo: aditzaren nominalizazioa Zenbait arazo: izena eta izenondoa erabiliz egiten diren zenbait kalko oker Euskalkiak: Erdialdeko euskalkia 5. Sortu. Sortu koadro sinoptikoa Ebaluazioa. Zer ikasi dut? 4. unitatea: Bularreko minbiziari aurre egin beharra 1. Testu mota. Hitzaldia 2. Hizkuntza-ekintzak. Ideiak antolatzea: kausa/ondorioa, sekuentziala 3. Ulertu. Elkarrizketak eta irakurgaiak minbiziari buruz 4. Hizkuntza-ezaugarriak Egitura bereziak: Elementu paralinguistikoak azalpen-testuetan Lexikoa: Medikuntza Morfosintaxia: - Ordena markatua eta galdegaiaren legeak Arindu atzerakarga Euskalkiak: Zenbait esamolde erdialdeko euskaraz 5. Sortu. Ahozko hitzaldia sortu Ebaluazioa. Zer ikasi dut? Hizkuntz gaitasuna (2. ebaluazioa) Aukera anitzeko galderak59 Euskara hobetzen Bigarren ebaluazioko proiektua Irakurketa 5. unitatea: Kuboa, ideien gunea 1. Testu mota. Iragarkia 2. Hizkuntza-ekintzak 2.1. Jarraibideak edota argibideak ematea 2.2. Kronologiaren araberako antolaketa 3. Ulertu. Irrati-saio bateko iragarkia 4. Hizkuntza-ezaugarriak Egitura bereziak: Limurtzeko, konbentzitzeko hizkera Lexikoa: Komunikazioa Morfosintaxia: - Aditz lokuzioak: behar, nahi, ahal, ezin, lan egin Aditzaren aspektua Euskalkiak: Euskara nafar-lapurtarra 5. Sortu. Euskara sustatzeko ekitaldi batzuk Interneten iragarri Ebaluazioa. Zer ikasi dut? 6. unitatea: Lau haizeetara 1. Testu mota. Gida Turistikoa 2. Hizkuntza-ekintzak. Deskribatu, definizioak eman, konparatu 3. Ulertu. Irakurmena 4. Hizkuntza-ezaugarriak Egitura bereziak: Leku-denborazko deskribapenak egiteko zenbait esamolde Lexikoa Morfosintaxia: - Zenbait arazo: egitura pasiboak eta inpertsonalak Zenbait arazo: gerundioa Euskalkiak: Euskara zuberotarra 5. Sortu. Gida turistikoa sortu Ebaluazioa. Zer ikasi dut? Hizkuntz gaitasuna (3. ebaluazioa) Aukera anitzeko galderak Euskara hobetzen Hirugarren ebaluazioko proiektua Irakurketa |
| Lien sur cette ressource | https://www.erein.eus/media/primeros_capitulos/primer_capitulo1104.pdf |